บทที่ 4 — เงื่อนไขซ้อน: ทางแยกข้างในทางแยก

ระดับ: ผู้ฝึกหัด (Apprentice) — เทียบ ม.1 / อายุประมาณ 12–13 ปี เวลาโดยประมาณ: 25–30 นาที รูปแบบ: เขียนโค้ด Python จริงในเบราว์เซอร์ (รันได้เลย ไม่ต้องติดตั้ง) แนวคิดหลัก: if ซ้อนใน if — ตัดสินใจเป็นชั้น ๆ เหมือนด่านตรวจหลายด่าน ย่อหน้าลึกขึ้นทีละ 4 ช่อง

เป้าหมายการเรียนรู้ (Learning Objective)

เด็กเขียนเงื่อนไขซ้อน 2 ชั้นได้ถูกย่อหน้า และเลือกได้ว่าเมื่อไหร่ควรซ้อน เมื่อไหร่ใช้ and สั้นกว่า

จุดร่วมทำกับผู้ปกครอง (Parent-Child Co-participation)

ชวนลูกวาด "ด่านตรวจ" ของสถานการณ์จริงในบ้าน เช่น จะเล่นเกมได้ต้อง (1) ทำการบ้านเสร็จ (2) ยังไม่เกิน 2 ทุ่ม — แล้วถามว่าแบบไหนควรใช้ if ซ้อน แบบไหนใช้ and พอ